“五育并举”背景下的小学社团活动开展路径

作者：闵卫萍

来源：教育界, 2023, (31): 11-13.

• “五育并举”
• 小学
• 社团活动
• 开展路径

学生社团是实现育人目标的重要载体。在新时代背景下，为了更好地贯彻落实“五育并举”的理念，学校有必要以学生社团为第二课堂，积极拓展延伸一系列的社团活动，让社团活动促进学生德、智、体、美、劳等各项素质的发展，将学生培养成为契合新时代理念与特色的人才。文章先分析“五育并举”背景下的小学社团活动具体特征，而后从社团活动的准备、实施及拓展等环节着手，探究小学社团活动开展的具体路径，旨在以高质量的社团活动助推学生的深远发展。