优化教学策略，构建小学道德与法治高效课堂

作者：于淑君

来源：天津教育, 2023, (07): 139-140.

<正>随着新课程改革的逐步深入，立德树人的教育理念深入人心。小学道德与法治学科作为学生德育培养以及素质教育的重要组成部分，对学生的成长与发展具有深远的意义与重要影响。然而，在当前的课堂教学中，由于教学理念与教学策略的落后，导致课堂效率低下，教学内容难以深入学生心中。基于此，作为小学道德与法治教师，应当树立创新理念，从学生的发展出发，制定科学的教学策略，构建小学道德与法治的高效课堂。