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摘要
物理化学课程是化学专业的主干课程，在物理化学的教学过程中要力争做到教学内容与思政内容的有机融合。如何挖掘物理化学课程中的思政元素以及将思政元素润物细无声地渗透于教学过程中，在教师教学过程中深入践行立德树人理念，提高教学质量，并在激发学生学习兴趣的同时，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观是值得研究的。本文结合物理化学教学实践，就物理化学课程中思政元素的挖掘进行了探讨，供同行在思政教育方面作参考。
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单位郑州师范学院; 化学化工学院
