为顺应国家培养创新型人才战略发展需求，培养学生的综合实践能力是高校视觉传达专业教改中的重要内容。以“茅岩莓”品牌即溶茶包装设计为例，对“项目化”课程教学的执行做了比较详细的表述。研究“项目化”教学的模式，以市场需求出发，分小组合作对“茅岩莓”品牌的即溶茶项目进行包装设计。结果表明，在包装设计课程中通过走出课堂对接本土特色品牌项目，以市场为载体，把课堂所学转化为实践应用能力，让学生脱离传统的教学方式，成为高校教学模式探索的追求目标，同时也为地方特色品牌的发展贡献力量。
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