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摘要
随着教育体制改革进入深水区,小学语文教育引起人们的普遍关注和重视,语文核心素养的培养成为一个非常重要的教学目的,如何在提升小学语文的核心素养成为当前许多教师在教学过程中面临的一个必须攻克的难题。而作为小学语文教学的一个重要组成部分,课外阅读能够从知识量的拓展、基础知识的巩固、价值取向的培养等方面发挥着重要的作用,也为语文核心素养的提升发挥着非常重要的作用。因此有必要对小学生在课外阅读中培养语文核心素养的进行研判和分析,提出有效实施的方法和策略,为以后的相关工作的开展和决策的出台提供有益的借鉴。
