摘要

<正>户外自主游戏是一种幼儿在户外活动环境中进行自主探索的教学活动,具有道具多、空间大、玩法丰富等多种优势。教师应创设丰富的教育环境,将游戏权利还给孩子,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,满足幼儿个性发展需求。一、材料投放,游戏保障(一)考虑运动特点,投放恰当的户外活动材料每一项户外活动项目,都有明确的动作发展目标,了解幼儿户外活动的特点和动作发展目标,才能在不同的户外活动区域投放恰当的活动材料,