<正>在人类历史的大多数时期，教师这个身份都是受社会尊重的。如果一个社会有意贬低教师形象，那这个时代一定是价值混乱、黑白颠倒的。人们喜欢用一些意象来比喻教师，这些比喻代表了不同时代、不同文化对师者的理解。中国历史文化中，“师”的概念从官职引申而来，地位较高。先秦时期，把教师比作君，比作天地，“天地者，生之本也……君师者，治之本也。”奠定了教师在社会的地位。后来，蜡烛、春蚕成了教师精神的指代，然而，其强调的是职业精神，并不能揭示教师在教学关系中的地位。西方文化中，教师常被比作园丁，
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