开展实验教学培养数学核心素养刍探

作者：朱国森

来源：成才之路, 2019, (23): 36.

• 数学实验
• 核心素养
• 猜想
• 数学模型
• 发散思维

数学实验教学能够将抽象的数学原理转化成实验的形式,让学生在自主实践的过程中学习数学知识,形成数学核心素养,教师要重视实验教学的开展。教师开展实验教学培养学生数学核心素养的措施有:基于情境,提出猜想;动手验证,建立模型;学以致用,发散思维。