摘要

<正>一提到电脑,孩子们就特别兴奋,他们会因此而联想到电脑游戏和动画片,所以孩子们特喜欢上电脑课.那么,如果我们把孩子们喜欢看的动画、喜欢听的音乐、喜欢玩的游戏融入到数学课上,会有怎样的效果呢?笔者在教学实践中,尝试了各种方法,认为应从以下几个方面入手,效果会更好.