摘要

在新时代不断进步的背景下,初中英语教学的改革也在持续推进。初中英语在英语教育中具有重要作用,对学生的兴趣养成与基础奠定有积极意义。初中阶段也是学生快速成长的关键时期,是学生英语素养、英语思维的关键养成时期。而通过情景教学法来开展英语教学活动,可以引导学生在课堂上完成主动学习。同时,情景教学法也可以为学生构建活跃、生动的深层次情境,对学生学习效果的提升有重要作用。本文简要分析初中英语教学中情境教学法的应用策略。