本文基于“三牛精神”工作理念,对高职院校资助育人工作存在的问题进行讨论分析,阐述了“三牛精神”融入高职院校资助育人的作用,探索“三牛精神”视域下高职院校资助育人创新路径,对提高高职院校资助育人的成效,培养学生成为有感恩之心的高素质人才具有重要的意义。