职业院校课堂教学质量治理利益相关者的权责关系

作者：谢敏; 卢凌美

来源：大众投资指南, 2019, (08): 277-278.

• 职业院校
• 课堂教学质量
• 利益相关者
• 权责关系

职业院校教学质量生成的载体是课堂教学,因而,职业院校教学质量治理的核心,也主要体现在其课堂教学质量治理的整个过程上,为此,本文主要围绕职业院校教学"输入质量——过程质量——输出质量"这一过程,从制度、功能及内容等三个方面探析了政府、企业、学校、教师、学生和评估机构等利益相关者之间的权责关系。

• 单位
  浙江医药高等专科学校