<正>爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”，这句话充分说明在教学过程中重视学生兴趣的培养，才能确保学生学习质量的提高。小学数学是小学课程中的重难点科目，是一门较为抽象且逻辑性较强的学科。小学生受年龄特征影响，在学习过程中通常会学习自己感兴趣的内容，若教师在开展教学工作时仍旧沿用以往填鸭式的教学模式，极易导致数学课堂教学变得索然无味，进而降低学生的学习兴趣。因此，
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