摘要

新课标背景下,初中美术课堂的教学目标是多元化的,教师应把培养学生美术素养和审美情趣作为教学重点。初中生的思维活跃,正值青春期的他们对新鲜的事物感到好奇,而初中美术课程对他们来说是有新鲜感的。因此,在初中美术课堂上,美术教师除了讲解基础知识之外,还要积极培养学生的创意和辨别美丑的能力。这就需要美术教师具备较强的教学能力,改变以往传统的美术教学方法,根据不同学生的知识水平来选择适合他们学习的方式,从而帮助学生提高创新能力和审美能力。