基于幼儿视角的幼小衔接环境创设探索

作者：迟小鹏

来源：新课程教学(电子版), 2023, (09): 161-162.

• 幼儿视角
• 幼小衔接
• 创设环境

在幼小衔接阶段,创设环境是重要部分和基础环节,教师在创设幼小衔接环境过程中,既需要关注幼儿的看法,又需要融入小学教学环境因素,使幼儿可以提前感受小学学习氛围。本文主要分析基于幼儿视角的幼小衔接环境,提出基于幼儿视角的幼小衔接环境创设方法,为幼儿未来健康成长奠定坚实基础。