环境艺术方向设计基础课教学内容改革的设想

作者：刘敏; 孙凤森

来源：美术教育研究, 2014, (24): 119.

• 环境艺术
• 设计基础课
• 教学内容

我国一些高校的构成课程具备广泛性而缺乏针对性,设计基础课程安排缺乏整体性和系统性,导致学生的设计能力得不到综合、系统的培养。教师有必要对设计基础课程从整合教学内容、改进理论知识、实施阶段性控制和总结几方面进行调整、补充、更新和重组。

• 单位
  黑河学院