重视学生创新思维以及创新能力的培养,不仅是现今语文教学的一大目标,同时也密切关系着现今社会对人才的培养。小学语文是一门极具感情色彩的学科,同时也充满了个性,能够充分调动学生学习的意愿,培养学生创新思维。但现今的语文教学和素质教育下的教学要求还不完全符合,较为强调读,忽视了学生创造性思维的培养,这一定程度上阻碍了学生语文学习能力的提升。而为了改变这种教学现状,内容提出了以下几点教学策略,以期帮助广大教师改善教学方法,提升教学质量。
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