浅谈新课程理念下的初中化学有效性教学策略

作者：郑婷婷

来源：新课程(教育学术版), 2018, (03): 72-73.

• 新课程理念
• 初中化学
• 有效性

新课程理念背景下,初中化学教学工作需要进行改革,尽快完善传统的化学教学模式,从而提高化学教学工作的有效性。初中化学重点培养学生对化学知识的认识,从而为学生未来化学知识的深造打好基础。新课程标准明确要求初中化学要重点关注学生的主体地位,希望借此来提高课堂教学的有效性。