意象图式是一种抽象结构,来源于人的外部空间世界的活动,具有体验性。因此,将意象图式运用到大学英语短语动词课堂教学中,通过板书意象图式简图,可以使学生更深刻地认知短语动词构成的内在机制,将相同意象图式的短语动词有机联系起来,成为一个系统的整体,从而提高英语短语动词的学习效果。
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