摘要

<正>迈入21世纪以来,计算机网络技术的创新发展引人注目,给各行各业的传统模式带来了不小的冲击。在教育教学领域,计算机网络技术的引进、应用与创新不仅升级了教学的设备设施,丰富了教学的各类型网络资源,同时还转变了传统的英语教学策略,让师生的教学观念、教学方法和教学主体性地位都发生了显著的变化。立足于大学英语教学的改革与创新,计算机网络与大学英语教学的整合正快速