核心素养视域下培养学生语文思维的路径探究

作者：杨迎迪

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (07): 9-10.

• 小学
• 语文思维
• 课堂教学

核心素养是基于学生全面发展角度提出来的教育理念,语文思维的培养对学生提升语文核心素养具有重要作用。小学阶段是学生健全人格的基础阶段,学生在此阶段接受的语文教育对其知识掌握程度、能力培养、品性形成具有重要影响,因此,小学语文教学要以核心素养为基准,加强对学生语文思维的培养。小学语文教师要充分解读小学语文核心素养的内涵,充分认识语文思维对学生的重要性,对教学方法的运用进行深入了解,并在此基础上创新教学方法,促进语文核心素养的培育。本文对核心素养视域下培养学生语文思维的路径进行了分析。