摘要

“原始创新”作为国家长远以来创新发展战略中的升华,进一步提升了创新发展的重要性与对绝对原创的认知水平。大学艺术学科应该与国家的原始创新战略紧密相连,并起到自身独有的价值与作用,为达到其配合与促进国家战略发展的目的,需要在现行的艺术学科教学中楔入原始创新的理念,谋求更为明显的与之匹配的艺术教学内容,促进大学艺术学科发展,提高大学艺术教育中原始创新元素的含量,实现利用艺术教育本体突破现行思路、促进国家与社会的核心竞争力的良性发展。

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