21世纪，随着科学技术的进步，竞争激烈的加剧，人们越来越重视情感教育的研究，情感调控成为幼儿情感教育中的重要研究领域。幼儿情感教育受到家庭、幼儿园、社会等多方面影响，其中教育者在儿童情感调控中发挥着不可忽视的作用。教育者可以在日常生活中对儿童情感调控的训练、在教学活动中新型的情感教育课程形成等方面给予指导，促进幼儿身心全面发展。
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