浅谈小学英语课堂教学中的有效提问

作者：陈彤欣; 魏艳茹

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(05): 61-62.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.05.045

• 有效提问
• 小学英语
• 课堂教学

课堂发问是小学英语课堂教学中比较常见的一种师生互动模式。如何有效地处理问题,促成学生言语思想才能的展开,是小学英语老师思索和钻研的问题。本文首先说明什么是有效提问,具体论述了有效提问的作用,通过剖析课堂提问中出现的问题,提出有效提问的方法,从而促进老师课堂提问的有效性。

• 单位
  陕西理工大学