摘要

在小学英语教育中,如何提升课堂教学有效性一直是教师追求的教学目标。文章以小学课堂为基础,从教师的角度对提升小学英语课堂有效性的原则进行了阐述分析,之后从课堂教学工作角度对提升英语课堂教学有效性的策略展开讨论,希望能够为小学英语高效课堂的实现带来助力支持。