实验室制取气体的流程和方法探究

作者：刘智俊

来源：河北理科教学研究, 2018, (01): 50-54.

• 科学素养
• 拓展与延伸
• 流程和方法
• 实验探究

介绍了实验室制取和收集气体的一般流程和方法.将课堂知识进行延伸拓展归纳,不仅培养了学生发现、分析、解决实际问题的能力,而且更有利于学生化学科学素养的提升.