在全面推进依法治国的背景下,培育图书编辑法律素养,提高其运用法治思维和法治方式的能力,用法治护航图书出版业的发展具有重要意义。通过分析培育图书编辑法律素养的时代价值,从理论上阐释图书编辑法律素养的构成要素,提出应在充分认识图书编辑法律培训教育属性的基础上,遵循科学的教育理念探索培育路径:设置以"精准"为理念的多维度培训课程;建立协同教育机制;利用信息技术提升学习参与性。
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