在艺术教育中,题材的选取,主题、构图的挖掘固然重要,但对美术教育中人文素养研究是艺术教育中不可忽视的重要环节。人文素养的培养不仅是当今美术教育个性化的体现,也是提高学生素质的要求。所以,对人文素质培养模式的研究在高校美术教育中显得尤为重要。
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