个性化阅读在高中语文教学中的探索

作者：翟新华

来源：科普童话, 2020, (27): 97.

<正>有趣的文学作品是学生阅读的开端,中华上下五千年拥有着丰富的文化,我们不缺的就是优秀的文学作品,从古至今文学都是我们值得骄傲的东西。但是由于社会气息的浮躁,越来越多的学生放弃了阅读,手机的冲击,使得我们的学生已经快要遗忘我们的优秀遗产。所以今日的我们不能忘本,在高中语文当中,我们进行的个性化阅读教育是有利于学生学习的。针对高考当中的几种阅读形式,我们进行一一的分析,就会发现其中的优劣。