摘要

从我国大学生观念诚信、生活诚信、就业诚信等方面的现状及其产生的原因出发,提出从观念到内容,从家庭制度及教师素质等多方面立体式地提出大学生诚信教育的解决办法,为大学生诚信教育提供有益借鉴。