摘要

教师的职业特点决定了其角色的多样性和复杂性,只有全面认识这些角色并实现心理认同,才可能胜任新时代的教育工作,承担好符合新时代教师职业要求的社会角色。基于心理学特别是社会心理学关于角色的理论,对新时代教师应该承担好的八种角色进行分析,并提出了角色担当的具体建议,以帮助新时代教师选择更加合理的路径促进自身全面成长。