“新工科”背景下高校实验教学体系建设探索

作者：刘宇雷; 佘明

来源：实验技术与管理, 2019, 36(11): 19-32.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2019.11.005

• “新工科”
• 实验教学
• 教学体系

从"新工科"的背景出发,以高校人才培养实际要求为导向,在认真总结归纳国内高校实验教学体系建设方面的优势与不足的基础上,全面分析"新工科"背景给高校带来的新趋势、新要求,从而提出高校实验教学体系建设的优化策略。

• 单位
  南京航空航天大学