摘要

<正>2016年,海淀区全面实施学区制改革,旨在通过完善教育内部治理结构,实现政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与。学区制改革的基本目的是使学区内优质师资、管理资源以及社会资源得到均衡、合理配置,从而使学生享受区域内最好的教育资源。2020年9月15日,教育部等八部门《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》为推进教育治理体系和治理能力现代化、全面提高基础教育质量提供了系统性的指导意见。推进区域教育治理体系和治理能力现代化,