本文认为,教育不仅要在学业上把学生培养成才,而且应该将情感教育作为素质教育的重要组成部分,帮助学生树立正确的情感观。本文在调查研究的基础上,提出了当前未成年人在亲情观、友情观和爱情观上存在的一些突出问题,并从教育心理学的角度分析出几种相应的解决对策。
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