《大学物理》课程教学中融入科研前沿知识不仅是人才培养和时代发展的要求,而且是《大学物理》教学改革的要求。本文针对《大学物理》课程教材内容过于陈旧的问题,在教学的不同阶段,结合前沿科学的特点和具体例子,简单介绍了在《大学物理》课程教学中如何融入科技前沿。