创新髓腔解剖实习模式,提高学生动手能力

作者:李波; 易新; 刘纯义; 李雪雯
来源:解剖科学进展, 2014, 20(05): 483-484.
DOI:10.16695/j.cnki.1006-2947.2014.05.009

摘要

<正>口腔解剖生理是口腔专业的一门重要的基础课,主要阐述口腔颌面诸结构形态及功能的学科,为其它专业基础课和专业临床课奠定了必要的形态[1]学基础,属于桥梁学科的范畴。其中牙齿解剖形态及功能是口腔解剖生理的主要组成部分,充分掌握牙体形态将为临床专业课的学习奠定坚实的基础。因髓腔位于牙体内部无法直视,解剖形态复杂多样,故讲解时比较抽象,一直是教学的重点和难点。而髓腔解剖形态始终贯穿于口腔医学生未来的

  • 单位
    中国医科大学附属口腔医院

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