知信行模式健康教育联合心理行为干预在社区慢性疾病管理中的应用研究

作者：龙雄初

来源：中国医药指南, 2019, 17(19): 78-80.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2019.19.061

• 知信行模式
• 健康教育
• 心理行为干预
• 社区

目的探讨知信行模式的健康教育联合心理行为干预在社区慢性疾病管理中的效果。方法采用方便抽样的方法选取在我中心参与慢性疾病规范化管理依从性差、血压不达标的高血压患者60例,按随机数字表法随机分为观察组和对照组,每组各30例,观察组采用知信行模式的教育联合心理行为干预;对照组采用常规的健康教育。两组患者均干预随访12个月,比较两组患者在高血压知识知晓率、参与慢性病管理的依从性、自我管理行为情况、心理状况、高血压的达标情况。结果两组患者在慢性病知识知晓情况、参与慢性病管理的依从性、自我管理行为情况、心理状况及高血压达标较干预前均有提高,但观察组优于对照组,观察组血压达标显著高于对照组,差异有统计学意义(χ2=5.440,P=0.034 <0.05)。结论知信行模式的健康教育联合心理行为干预在社区慢性疾病管理中的效果显著,有助于提高患者在慢性疾病管理中的依从性、缓解患者的焦虑抑郁状况、提高慢病管理的临床效果,是做好社区慢性疾病管理工作的有效方法之一。