现代教育技术教材比较研究

作者：李茜; 李高祥; 张钧

来源：中国教育技术装备, 2018, (16): 50-52.

• 现代教育技术
• 比较研究
• 教材
• 教育信息化

基于课程与教学理论的观点,对"十一五""十二五""十三五"三个时间段不同出版社出版的十余本现代教育技术教材进行梳理,采用文献研究、比较研究、统计分析的方法,从教材的结构体系、内容、表现形式方面对教材详细地进行比较研究,寻求现代教育技术教材的演进和发展趋势,并提出新教材建设建议,以期为相关教材改进和完善提供借鉴。

• 单位
  贵州师范大学; 铜仁学院