关于“减负”政策执行困境的探讨

作者：黄桂林; 陈海妹

来源：山西青年, 2018, (18): 240.

• 减负
• 政策失真
• 教育活动参与主体
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从古至今,我国一直是一个将教育放在高位的国家,随着改革开放以来,教育更是发展、普及得快了。而学习压力与日俱增,"减负"问题也接踵而至。"减负"一直是我国教育界的焦点问题,究其原因,大致来自于政策、监护人、教育活动发出者和接收者对"减负"的认识不充分和抗拒。

• 单位
  延安大学