摘要

<正>小学语文属于基础课程,其落实情况的好坏直接关系学生当下所有课程学习情况以及未来的学习状况。当下倡导核心素养培养,因此要改变传统陈旧滞后的教学方式,注重学生能力的提升把控上,要落实好各项教学细节,做好教学的合理化引导。一、注重和谐的课堂学习氛围要为学生构建一个和谐的课堂氛围,要能够让学生主动的发现问题、提出问题,敢于表达,逐步的训练其思维、表达、理解能力。要保持一个开放的学习空间,调动学生学习的主动性,避免传统被动听讲