阅读对于许多小学生来说是比较难的学习内容,而对于许多小学语文教师来说也是教学的重难点内容。本文首先分析了小学语文阅读教学存在的问题,其次分析了问题教学法应用于阅读教学的意义,最后提出了合理运用问题教学法的具体对策。