“学思结合”的高中英语议论文读写教学范式

作者：田美红

来源：福建教育, 2022, (05): 38-39.

• 学思结合
• 高中英语议论文
• 读写课堂

议论文读写是高中英语教学的重要组成部分，它要求学生具备较强的逻辑性、批判性和创造性思维能力。本文以此探讨英语议论文读写教学之学思结合，以读促思、以思促写，进而以写促学，实现学生学习能力提升的课堂目标，培养学生英语学科核心素养。