<正>《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)要求“开展丰富多彩的户外游戏体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”传统的运动课程以线下活动为主，但是在信息技术普及的当下，开展线上课程活动不但更符合教育改革的趋势，同时也可以为幼儿的课程实施与开展提供一个弹性空间。开展线上运动课程可以打破时空的局限，同时增进家长与幼儿之间的亲子互动与亲子交流，为小班幼儿的运动能力发展创设良好的环境与条件，进一步发挥运动课程
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