<正>体验学习是新课程改革以来常用的一种学习方式。它的采用充分凸显了学生的主体地位,活跃了学生的数学思维,让学生们对数学内容有了自己的体验,对实现高效率的数学课堂学习意义重大。因此,在初中数学课堂教学中,教师要注重为学生们创造更多的自主学习的机会,让学生可以更多地进行体验学习,从而实现高效课堂。一、注重操作探究,促使学生参与学生的指尖充满着智慧,作为教师应巧妙地开发和利用学生们的这一特点,引导学生参与动手操作学习,在操作的过程中
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