案例综合教学法在传染病学教学中的应用

作者：宋建新; 阮秋蓉; 邢铭友; 李**; 李洪涛; 覃慧敏

来源：中国高等医学教育, 2005, (1): 85-86.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2005.01.041

• 案例教学法
• 临床教学
• 传染病学

目的:探讨案例综合教学法在临床学科教学中的应用及效果.方法:比较两种教学方法在传染病学教学实践的异同,并从兴趣度等多方面进行评价.结果:案例综合教学法在兴趣度等指标的得分明显高于传统教学法.结论:案例综合教学法注重临床思维能力及创新思维能力的培养,是一种较好的临床教学实践模式.

• 单位
  第二临床学院; 华中科技大学同济医学院