医学院校面向应用物理学专业高等数学课程的P-MAP教学设计

作者：葛美宝; 范一峰; 徐秀芳; 蒋锦琴; 华荣伟^*

来源：浙江医学教育, 2020, 19(05): 4-9.

• 高等数学课程
• P-MAP教学设计
• 应用物理学专业

为了克服传统教学中存在的缺陷,在分析应用物理学专业高等数学课程教学现状的基础上,剖析教学上的难点,提出了适合应用物理学专业高等数学课程的P-MAP教学设计策略,实施以"问题、建模、算法、编程"为主要内容的应用物理学专业高等数学课程的P-MAP教学设计,培养应用物理学专业学生的理论分析能力、解决问题能力和创新能力。

• 单位
  杭州医学院