随着艺术学科在理论体系中的门类升级和高等教育的普及,音乐教育成为高校艺术教育的重要内容,普通高校声乐教学迎来了全新的发展契机。本文浅要梳理了我国普通高校声乐教学的发展历程,论述了普通高校声乐教育的可行性和重要价值,结合当下声乐教学现状,提出普通高校声乐教学综合性内容的具体实施方法,以期提高我国普通高校声乐教学研究水平。
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