新课改指出，综合实践活动课程需要应用于小学至高中阶段的教学，而且，明确规定了此活动课程的相关领域，大体分为社区服务、探究性学习、信息化教育等方面的内容。其是基于学生的自身经历，紧密联系学生的现实生活，重视使用知识技能的一门课程，有助于学生将来的学习和发展。对小学阶段的学生而言，他们正处于身心健康发展的关键时期，有关教育从业者要抓住开展综合实践活动课程这一机遇，促进小学生顺利学习与发展。
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