启发式人才培养的研究分析

作者:唐素珊
来源:人才资源开发, 2019, (20): 46-47.
DOI:10.19424/j.cnki.41-1372/d.2019.20.023

摘要

人力资源管理具有很强的实际操作性,由于传统人力资源课程的教学方式由于过于古板,只注重理论知识的灌输,所以无法满足学生的学习需求,因此,人力资源管理的教学效果不佳。为了增强学生的学习能力,提高这一课程的教学质量,本文提出了启发式教学模式,并且分析了启发式教学在人力资源管理教学中的应用。

  • 单位
    广西经济管理干部学院

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