我国已全面推广素质教育,帮助学生核心素养培养也是小学数学的新目标、新方向。为了能够帮助学习进行素质发展,学习习惯是必不可少的,培养学生数学学习习惯可以帮助学生全面发展,并且通过培养学生良好的数学学习习惯,能让学生成为一个高素质的人才。数学作为引进学科,培养学生数学学习习惯的方法现在还处于摸索阶段,加上我国正在进行教育改革,本文就从核心素养的方面对小学数学学习习惯培养进行研究,并且提出策略。
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